Mudanças entre as edições de "Cursos MOOC"

De GuiaEaD
Ir para: navegação, pesquisa
(Agora no Moodle: As configurações iniciais, rótulos, orientações e organização dos tópicos)
(No Moodle: Os materiais didáticos e as atividades (formativas e avaliativas))
Linha 85: Linha 85:
 
     <ul>
 
     <ul>
 
       <li class="item first">Os materiais didáticos (recursos no Moodle)</li>
 
       <li class="item first">Os materiais didáticos (recursos no Moodle)</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">Quais recursos utilizar para disponibilizar os materiais do curso?
       <li class="item"></li>
+
</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">Construindo os materiais de apoio (Páginas)
       <li class="item"></li>
+
</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">O Glossário de termos como material didático
 +
</li>
 +
       <li class="item">Upload do material complementar (Arquivo)
 +
</li>
 +
       <li class="item">Disponibilizando os materiais de apoio (Links - URLs)
 +
</li>
 
       <li class="item"></li>
 
       <li class="item"></li>
 
       <li class="item"></li>
 
       <li class="item"></li>
Linha 97: Linha 102:
 
     <ul>
 
     <ul>
 
       <li class="item first">As atividades formativas e avaliativas</li>
 
       <li class="item first">As atividades formativas e avaliativas</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">As atividades no Moodle: Quais vamos utilizar?
       <li class="item"></li>
+
</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">Criando o fórum de apresentação (Tópico 1)
       <li class="item"></li>
+
</li>
       <li class="item"></li>
+
       <li class="item">Criando as atividades dos tópicos 2 e 3 (Páginas)
       <li class="item"></li>
+
</li>
 +
       <li class="item">Criando a base de dados (Tópico 5)
 +
</li>
 +
       <li class="item">Quiz do tópico 1 (Questionário)
 +
</li>
 +
       <li class="item">Quiz do tópico 2 (Palavra cruzada)
 +
</li><li class="item">Quiz do tópico 3 (Questionário)
 +
</li><li class="item">Quiz do tópico 4 (Questionário)
 +
</li><li class="item">Quiz Final (Questionário)
 +
</li>
 
     </ul>
 
     </ul>
 
   </div>
 
   </div>

Edição das 16h55min de 30 de agosto de 2021

Os MOOCs são Cursos Online, Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses). Oferecidos por meio de Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs), os MOOCs são gratuitos e visam atender a um grande número de estudantes. Neste espaço você vai conhecer:

O que caracteriza um MOOC. Por que criar e realizar um curso MOOC no Moodle. Planejamento do curso e organização do conteúdo. As configurações iniciais da sala virtual: parâmetros, blocos, canais de comunicação, separadores e informações importantes. Rótulos, orientações e organização dos tópicos. Materiais didáticos: página, livro, links e arquivos (os recursos no Moodle). Atividades, organização das notas e o certificado de conclusão. Acompanhamento de conclusão, restrições, método de inscrição e ajustes finais na sala. O dia a dia do curso no Moodle? Sugestões e estratégias de acompanhamento.

Introdução aos cursos MOOC e a importância do planejamento

Nesta etapa você vai aprender:
  • Por que um curso MOOC?
  • O que caracteriza um curso MOOC?
  • Por que um curso MOOC no Moodle?
  • Instituições que ofertam cursos MOOC
  • A autoformação no IFG
  • Métricas para seleção e produção de materiais didáticos nos cursos MOOC

Agora no Moodle: As configurações iniciais, rótulos, orientações e organização dos tópicos

Nesta etapa você vai aprender:
  • As configurações iniciais na sala virtual
  • Parâmetros de configuração da sala (menu configurações)
  • Adicionando os blocos laterais
  • Alterando o editor de textos para o ATTO (opcional)
  • Criando os rótulos do tópico zero (objetos visuais)
  • Os canais de comunicação
  • Página de orientações sobre o curso
  • Percurso formativo: O que o estudante vai aprender neste curso!
  • Criando a pesquisa para mapear o público do curso
  • Os rótulos, orientações e organização dos tópicos
  • Título e descrição dos tópicos
  • Título e descrição do tópico 6 e do tópico de certificação
  • Separadores de conteúdo
  • Avisos de conclusão do tópico
  • Avisos de conclusão do tópico
  • Blocos laterais de orientações e avisos (HTML)

No Moodle: Os materiais didáticos e as atividades (formativas e avaliativas)

Nesta etapa você vai aprender:
  • Os materiais didáticos (recursos no Moodle)
  • Quais recursos utilizar para disponibilizar os materiais do curso?
  • Construindo os materiais de apoio (Páginas)
  • O Glossário de termos como material didático
  • Upload do material complementar (Arquivo)
  • Disponibilizando os materiais de apoio (Links - URLs)
  • As atividades formativas e avaliativas
  • As atividades no Moodle: Quais vamos utilizar?
  • Criando o fórum de apresentação (Tópico 1)
  • Criando as atividades dos tópicos 2 e 3 (Páginas)
  • Criando a base de dados (Tópico 5)
  • Quiz do tópico 1 (Questionário)
  • Quiz do tópico 2 (Palavra cruzada)
  • Quiz do tópico 3 (Questionário)
  • Quiz do tópico 4 (Questionário)
  • Quiz Final (Questionário)

No Moodle: A organização das notas, o certificado de conclusão, restrições, métodos de inscrição e ajustes finais

Nesta etapa você vai aprender:
  • A organização das notas e o certificado de conclusão
  • Acompanhamento de conclusão, restrições, método de inscrição e ajustes finais na sala

No Moodle: O dia a dia do curso no Moodle

Nesta etapa você vai aprender:
  • E o dia a dia do curso no Moodle? Sugestões e estratégias de acompanhamento