Atribuições dos bolsistas UAB - Histórico de revisão

Milton em 10h53min de 24 de abril de 2024

2024-04-24T10:53:18Z

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	~~As atribuições descritas aqui foram disponibilizadas pela CAPES, no manual de atribuições de~~ bolsistas ~~UAB~~.		[[Arquivo:Atribuições dos bolsistas.png]]

	= Coordenação Geral UAB =		= Coordenação Geral UAB =

Milton em 10h48min de 24 de abril de 2024

2024-04-24T10:48:46Z

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	= Coordenação Adjunta UAB =		= Coordenação Adjunta UAB =
	~~Auxiliar o Coordenador UAB em todas suas atribuições~~

	participar de grupos de trabalho instituído pela UAB, visando o aprimoramento e adequação do Sistema;		* Auxiliar o Coordenador UAB em todas suas atribuições
			* participar de grupos de trabalho instituído pela UAB, visando o aprimoramento e adequação do Sistema;
	participar de grupos de trabalho no âmbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos;		* participar de grupos de trabalho no âmbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos;
			* manter arquivo com as informações relativas aos cursos desenvolvidos na IPES no âmbito do Programa UAB;
	manter arquivo com as informações relativas aos cursos desenvolvidos na IPES no âmbito do Programa UAB;		* verificar “in loco” o bom andamento dos cursos;
			* verificar “in loco” a adequação da infraestrutura dos pólos ao objetivos dos cursos, enviando relatórios periódicos a DED/CAPES;
	verificar “in loco” o bom andamento dos cursos;		* realizar, em conjunto com os coordenadores de cursos, o planejamento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no programa;
			* acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;
	verificar “in loco” a adequação da infraestrutura dos pólos ao objetivos dos cursos, enviando relatórios periódicos a DED/CAPES;

	realizar, em conjunto com os coordenadores de cursos, o planejamento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no programa;

	acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;

	= Professor formador =		= Professor formador =
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	= Coordenação de Curso =		= Coordenação de Curso =
	~~coordenar, acompanhar e avaliar as atividades acadêmicas do curso~~

	~~participar das atividades de capacitação e de atualização desenvolvidas na Instituição de Ensino~~

	~~participar do grupos de trabalho para o desenvolvimento de metodologia, elaboração de materiais didáticos para a modalidade a distância e sistema de avaliação do aluno~~

	~~realizar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no curso;~~

	~~elaborar, em conjunto com o corpo docente do curso, o sistema de avaliação do aluno;~~

	participar dos fóruns virtuais e presenciais da área de atuação;		* coordenar, acompanhar e avaliar as atividades acadêmicas do curso
			* participar das atividades de capacitação e de atualização desenvolvidas na Instituição de Ensino
	realizar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de alunos;, em conjunto com o coordenador UAB		* participar do grupos de trabalho para o desenvolvimento de metodologia, elaboração de materiais didáticos para a modalidade a distância e sistema de avaliação do aluno
			* realizar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no curso;
	acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;		* elaborar, em conjunto com o corpo docente do curso, o sistema de avaliação do aluno;
			* participar dos fóruns virtuais e presenciais da área de atuação;
	verificar “in loco” o bom andamento dos cursos.		* realizar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de alunos;, em conjunto com o coordenador UAB
			* acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;
	acompanhar e supervisionar as atividades: dos tutores, dos professores, do coordenador de tutoria e dos coordenadores de pólo;		* verificar “in loco” o bom andamento dos cursos.
			* acompanhar e supervisionar as atividades: dos tutores, dos professores, do coordenador de tutoria e dos coordenadores de pólo;
	informar para o coordenador UAB a relação mensal de bolsistas aptos e inaptos para recebimento		* informar para o coordenador UAB a relação mensal de bolsistas aptos e inaptos para recebimento
			* auxiliar o coordenador UAB na elaboração da planilha financeira do curso.
	auxiliar o coordenador UAB na elaboração da planilha financeira do curso.

	= Tutoria =		= Tutoria =
	~~mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;~~

	~~acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;~~

	apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;		* mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;
			* acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;
	manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações do cursista no prazo máximo de 24 horas;		* apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;
			* manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações do cursista no prazo máximo de 24 horas;
	estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes;		* estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes;
			* colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;
	colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;		* participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;
			* elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria;
	participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;		* participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável;
			* apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos pólos, em especial na aplicação de avaliações.
	elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria;

	participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável;

	apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos pólos, em especial na aplicação de avaliações.

	= Coordenação de polo =		= Coordenação de polo =
	~~acompanhar e coordenar as atividades docentes, discentes e administrativas do pólo;~~

	~~garantir às atividades da UAB a prioridade de uso da infra-estrutura do pólo;;~~

	~~participar das atividades de capacitação e atualização.~~

	~~elaborar e encaminhar à UAB/DED/CAPES, relatório semestral das atividades no pólo, ou quando solicitado;~~

	~~elaborar e encaminhar à coordenação do curso, relatório de frequência e desempenho dos tutores e técnicos atuantes no pólo;~~

	~~acompanhar as atividades de ensino, presenciais e a distância;~~

	~~acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no pólo, e a entrega dos materiais didáticos aos alunos;~~

	~~zelar pela a infra-estrutura do pólo;~~

	~~relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador do curso;~~

	~~articular, junto às IPES presentes no pólo de apoio presencial, a distribuição e o uso das instalações do pólo para a realização das atividades dos diversos cursos;~~

	~~organizar, junto com as IPES presentes no pólo, calendário acadêmico e administrativo que regulamente as atividades dos alunos no pólo;~~

	~~articular-se com o mantenedor do pólo com o objetivo de prover as necessidades materiais, de pessoal e de ampliação do pólo;~~

	receber e prestar informações aos avaliadores externos do MEC.		* acompanhar e coordenar as atividades docentes, discentes e administrativas do pólo;
			* garantir às atividades da UAB a prioridade de uso da infra-estrutura do pólo;;
			* participar das atividades de capacitação e atualização.
			* elaborar e encaminhar à UAB/DED/CAPES, relatório semestral das atividades no pólo, ou quando solicitado;
			* elaborar e encaminhar à coordenação do curso, relatório de frequência e desempenho dos tutores e técnicos atuantes no pólo;
			* acompanhar as atividades de ensino, presenciais e a distância;
			* acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no pólo, e a entrega dos materiais didáticos aos alunos;
			* zelar pela a infra-estrutura do pólo;
			* relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador do curso;
			* articular, junto às IPES presentes no pólo de apoio presencial, a distribuição e o uso das instalações do pólo para a realização das atividades dos diversos cursos;
			* organizar, junto com as IPES presentes no pólo, calendário acadêmico e administrativo que regulamente as atividades dos alunos no pólo;
			* articular-se com o mantenedor do pólo com o objetivo de prover as necessidades materiais, de pessoal e de ampliação do pólo;
			* receber e prestar informações aos avaliadores externos do MEC.

Milton em 10h48min de 24 de abril de 2024

2024-04-24T10:48:23Z

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Milton em 10h11min de 24 de abril de 2024

2024-04-24T10:11:49Z

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	• acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;		• acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;

			= Professor formador =

			* Desenvolver as atividades docentes na capacitação de coordenadores, professores e tutores mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de capacitação;
			* Participar das atividades de docência das disciplinas curriculares do curso;
			* Participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento de metodologia na modalidade a distância;
			* Participar e/ou atuar nas atividades de capacitação desenvolvidas na Instituição de Ensino;
			* Coordenar as atividades acadêmicas dos tutores atuantes em disciplinas ou conteúdos sob sua coordenação;
			* Desenvolver o sistema de avaliação de alunos, mediante o uso dos recursos e metodologia previstos no plano de curso;
			* Apresentar ao coordenador de curso, ao final da disciplina ofertada, relatório do desempenho dos estudantes e do desenvolvimento da disciplina;
			* Desenvolver, em colaboração com o coordenador de curso, a metodologia de avaliação do aluno;
			* Desenvolver pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade a distância;
			* Elaborar relatórios semestrais sobre as atividades de ensino no âmbito de suas atribuições, para encaminhamento à DED/CAPES/ MEC, ou quando solicitado.

	= Coordenação de Curso =		= Coordenação de Curso =

Milton em 12h10min de 14 de março de 2020

2020-03-14T12:10:38Z

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Linha 1:		Linha 1:
			As atribuições descritas aqui foram disponibilizadas pela CAPES, no manual de atribuições de bolsistas UAB.

	= Coordenação Geral UAB =		= Coordenação Geral UAB =
	• coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituição de Ensino, no âmbito do Sistema UAB;		• coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituição de Ensino, no âmbito do Sistema UAB;

Milton: Criou página com '= Coordenação Geral UAB = • coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituição de Ensino, no âmbito do Sistema UAB; • realizar reuniões periódicas com o...'

2020-03-11T11:25:14Z

Criou página com '= Coordenação Geral UAB = • coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituição de Ensino, no âmbito do Sistema UAB; • realizar reuniões periódicas com o...'

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= Coordenação Geral UAB =
• coordenar as atividades dos cursos ofertados pela Instituição de Ensino, no âmbito do Sistema UAB;

• realizar reuniões periódicas com os coordenadores dos cursos, tendo em vista a gestão de todas as atividades acadêmico-operacionais;

• receber e avaliar os relatórios de desenvolvimento dos cursos elaborados pelos coordenadores de curso e coordenadores de pólo;

• participar de grupos de trabalho no âmbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos;

• participar de grupos de trabalho instituído pela UAB, visando o aprimoramento e adequação do Sistema;

• encaminhar relatórios semestrais de acompanhamento e avaliação das atividades dos cursos à UAB /DED/CAPES, ou quando for solicitado;

• realizar cadastramento e controle de bolsistas .

• encaminhar as fichas de cadastro de bolsistas, mediante ofício;

• encaminhar o Termo de Compromisso do Bolsista (Anexo II), devidamente assinado, à UAB/DE/CAPES.

• encaminhar relatório de bolsistas para pagamento, mediante oficio;

• fazer a certificação dos lotes de pagamento de bolsas;

• acompanhar a aplicação financeira dos recursos liberados para o desenvolvimento e oferta dos cursos;

• fazer a prestação de contas dos recursos liberados pelo MEC;

= Coordenação Adjunta UAB =
• Auxiliar o Coordenador UAB em todas suas atribuições

• participar de grupos de trabalho instituído pela UAB, visando o aprimoramento e adequação do Sistema;

• participar de grupos de trabalho no âmbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais didáticos;

• manter arquivo com as informações relativas aos cursos desenvolvidos na IPES no âmbito do Programa UAB;

• verificar “in loco” o bom andamento dos cursos;

• verificar “in loco” a adequação da infraestrutura dos pólos ao objetivos dos cursos, enviando relatórios periódicos a DED/CAPES;

• realizar, em conjunto com os coordenadores de cursos, o planejamento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no programa;

• acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;

= Coordenação de Curso =
• coordenar, acompanhar e avaliar as atividades acadêmicas do curso

• participar das atividades de capacitação e de atualização desenvolvidas na Instituição de Ensino

• participar do grupos de trabalho para o desenvolvimento de metodologia, elaboração de materiais didáticos para a modalidade a distância e sistema de avaliação do aluno

• realizar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de seleção e capacitação dos profissionais envolvidos no curso;

• elaborar, em conjunto com o corpo docente do curso, o sistema de avaliação do aluno;

• participar dos fóruns virtuais e presenciais da área de atuação;

• realizar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de alunos;, em conjunto com o coordenador UAB

• acompanhar o registro acadêmico dos alunos matriculados no curso;

• verificar “in loco” o bom andamento dos cursos.

• acompanhar e supervisionar as atividades: dos tutores, dos professores, do coordenador de tutoria e dos coordenadores de pólo;

• informar para o coordenador UAB a relação mensal de bolsistas aptos e inaptos para recebimento

• auxiliar o coordenador UAB na elaboração da planilha financeira do curso.

= Tutoria =
• mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;

• acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;

• apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;

• manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações do cursista no prazo máximo de 24 horas;

• estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes;

• colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;

• participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;

• elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos e encaminhar à coordenação de tutoria;

• participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável;

• apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos pólos, em especial na aplicação de avaliações.

= Coordenação de polo =
• acompanhar e coordenar as atividades docentes, discentes e administrativas do pólo;

• garantir às atividades da UAB a prioridade de uso da infra-estrutura do pólo;;

• participar das atividades de capacitação e atualização.

• elaborar e encaminhar à UAB/DED/CAPES, relatório semestral das atividades no pólo, ou quando solicitado;

• elaborar e encaminhar à coordenação do curso, relatório de frequência e desempenho dos tutores e técnicos atuantes no pólo;

• acompanhar as atividades de ensino, presenciais e a distância;

• acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no pólo, e a entrega dos materiais didáticos aos alunos;

• zelar pela a infra-estrutura do pólo;

• relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador do curso;

• articular, junto às IPES presentes no pólo de apoio presencial, a distribuição e o uso das instalações do pólo para a realização das atividades dos diversos cursos;

• organizar, junto com as IPES presentes no pólo, calendário acadêmico e administrativo que regulamente as atividades dos alunos no pólo;

• articular-se com o mantenedor do pólo com o objetivo de prover as necessidades materiais, de pessoal e de ampliação do pólo;

• receber e prestar informações aos avaliadores externos do MEC.