Organização dos objetos na sala virtual - Histórico de revisão

Milton em 12h21min de 21 de janeiro de 2024

2024-01-21T12:21:48Z

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Linha 3:		Linha 3:
	Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder a três perguntas''':		Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder a três perguntas''':

	[[Arquivo:Organização da sala ~~- Questões~~.png\|~~borda~~]]		[[Arquivo:Organização dos objetos na sala virtual.png\|751x751px]]

	Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo!		Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo!

2160231 em 10h37min de 15 de agosto de 2022

2022-08-15T10:37:13Z

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Linha 1:		Linha 1:
	Além de otimizar o espaço da sala virtual, é importante também organizar os objetos (recursos e atividades) de maneira que a navegação seja objetiva e intuitiva. Uma sala virtual bem organizada garante que os estudantes, sem muito esforço, entendam por exemplo, quais materiais precisam ser lidos e quais atividades precisam ser feitas em um determinado intervalo de tempo. É importante também garantir que em caso de dúvidas, os estudantes saibam onde e a quem recorrer.		Além de otimizar o espaço da sala virtual, é importante também organizar os objetos (recursos e atividades) de maneira que a navegação seja objetiva e intuitiva. Uma sala virtual bem organizada garante que os estudantes, sem muito esforço, entendam por exemplo, quais materiais precisam ser lidos e quais atividades precisam ser feitas em um determinado intervalo de tempo. É importante também garantir que, em caso de dúvidas, os estudantes saibam onde e a quem recorrer.

	Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder a três perguntas''':		Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder a três perguntas''':
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	[[Arquivo:Organização da sala - Questões.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização da sala - Questões.png\|borda]]

	Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo.		Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo!

	<div style="border: 1px solid #FFC79A; box-shadow: 0 4px 7px rgba(0,0,0,0.2)">		<div style="border: 1px solid #FFC79A; box-shadow: 0 4px 7px rgba(0,0,0,0.2)">
Linha 12:		Linha 12:
	<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>		<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>
	<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Fique atento!'''		<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Fique atento!'''
	Os materiais e a forma ~~em que~~ os objetos serão postados na sala virtual ficam a cargo do professor, limitando-se apenas à sua imaginação e ao seu conhecimento técnico sobre o Moodle. O objetivo desta seção é apresentar possibilidades e abrir os olhos para diferentes formas ~~de dispor os~~ objetos na sala. Mas é importante deixar claro que o professor tem total autonomia nesse processo!		Os materiais e a forma como os objetos serão postados na sala virtual ficam a cargo do professor, limitando-se apenas à sua imaginação e ao seu conhecimento técnico sobre o Moodle. O objetivo desta seção é apresentar possibilidades e abrir os olhos para diferentes formas para a disposição dos objetos na sala. Mas é importante deixar claro que o professor tem total autonomia nesse processo!
	</td>		</td>
	</tr>		</tr>
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	[[Arquivo:Organização - Tópico introdutório.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização - Tópico introdutório.png\|borda]]

	Observe que o conteúdo do tópico está compartimentado em subtemas e cada um com sua devida identificação~~, isso~~ permite que o estudante saiba onde buscar cada informação. Além disso, esse modelo de organização cria um fluxo de pensamento e prepara o estudante para o desenvolvimento da disciplina.		Observe que o conteúdo do tópico está compartimentado em subtemas e cada um com sua devida identificação. Isso permite que o estudante saiba onde buscar cada informação. Além disso, esse modelo de organização cria um fluxo de pensamento e prepara o estudante para o desenvolvimento da disciplina.

	A saber:		A saber:
Linha 39:		Linha 39:
	\|-		\|-
	\|'''4: Materiais de apoio'''		\|'''4: Materiais de apoio'''
	\|Espaço onde serão postados materiais mais gerais que compõe a disciplina, são eles: apostilas, livro texto, sínteses, links, ~~vídeo aulas~~, dentre outros.		\|Espaço onde serão postados materiais mais gerais que compõe a disciplina, são eles: apostilas, livro texto, sínteses, links, videoaulas, dentre outros.
	\|}		\|}

Milton em 14h59min de 11 de setembro de 2018

2018-09-11T14:59:42Z

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	[[Arquivo:Organização da sala - Questões.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização da sala - Questões.png\|borda]]

	Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo. ~~Por exemplo:~~		Em resumo, o estudante precisa se situar dentro da sala virtual, de maneira que ele saiba o que fazer, quando fazer, e, em caso de dúvidas, saber a quem recorrer. Se conseguir responder as três perguntas sem precisar pensar muito, parabéns, você está no caminho certo.

	<div style="border: 1px solid #FFC79A; box-shadow: 0 4px 7px rgba(0,0,0,0.2)">		<div style="border: 1px solid #FFC79A; box-shadow: 0 4px 7px rgba(0,0,0,0.2)">

Milton em 12h26min de 23 de janeiro de 2018

2018-01-23T12:26:12Z

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Linha 72:		Linha 72:
	<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>		<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>
	<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Dica!'''		<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Dica!'''
	Adotar um padrão ao dispor os objetos nos tópicos deixa a sala virtual mais "amigável" e organizada. Isso cria uma identidade com o aluno.		Adotar um padrão ao dispor os objetos nos tópicos deixa a sala virtual mais "amigável" e organizada. Isso cria uma identidade com o aluno e o deixa mais familiarizado com o conteúdo postado na sala.
	</td>		</td>
	</tr>		</tr>
	</table>		</table>
	</div>		</div>

Thaisa em 19h46min de 8 de dezembro de 2017

2017-12-08T19:46:21Z

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Linha 31:		Linha 31:
	\|-		\|-
	\|'''2: Informações importantes'''		\|'''2: Informações importantes'''
	\|Espaço onde serão postadas informações para que o aluno conheça a disciplina. ~~São importantes~~ para conhecer a metodologia, as datas e atividades da disciplina.		\|Espaço onde serão postadas informações para que o aluno conheça a disciplina. É importante para conhecer a metodologia, as datas e atividades da disciplina.
	\|-		\|-
	\|'''3: Fóruns de comunicação'''		\|'''3: Fóruns de comunicação'''
	\|Espaço ~~para os~~ fóruns de comunicação. O primeiro (fórum de notícias) é um canal de comunicação do professor com os alunos, ou seja, é através dele que você poderá postar notícias e avisos aos seus alunos.		\|Espaço reservado aos fóruns de comunicação. O primeiro (fórum de notícias) é um canal de comunicação do professor com os alunos, ou seja, é através dele que você poderá postar notícias e avisos aos seus alunos.

	Os estudantes não têm permissão para postar nesse fórum. O segundo (fórum de dúvidas) é um canal de comunicação entre os alunos e o professor, nele os alunos postarão dúvidas diversas e fica a cargo do professor respondê-las.		Os estudantes não têm permissão para postar nesse fórum. O segundo (fórum de dúvidas) é um canal de comunicação entre os alunos e o professor, nele os alunos postarão dúvidas diversas e fica a cargo do professor respondê-las.
	\|-		\|-
	\|'''4: Materiais de apoio'''		\|'''4: Materiais de apoio'''
	\|Espaço onde serão postados materiais mais gerais que compõe a disciplina~~. Apostilas~~, livro texto, sínteses, links, vídeo aulas, dentre outros.		\|Espaço onde serão postados materiais mais gerais que compõe a disciplina, são eles: apostilas, livro texto, sínteses, links, vídeo aulas, dentre outros.
	\|}		\|}

Thaisa em 19h44min de 8 de dezembro de 2017

2017-12-08T19:44:04Z

← Edição anterior		Edição das 19h44min de 8 de dezembro de 2017
Linha 19:		Linha 19:

	== Tópico introdutório ==		== Tópico introdutório ==
	Tópico inicial ou tópico introdutório~~. É~~ o espaço inicial da sala virtual, e, em geral, onde são postadas as informações gerais sobre a disciplina. Este é o único tópico da sala que não pode ser ocultado.		Tópico inicial ou tópico introdutório é o espaço inicial da sala virtual, e, em geral, onde são postadas as informações gerais sobre a disciplina. Este é o único tópico da sala que não pode ser ocultado.

	[[Arquivo:Organização - Tópico introdutório.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização - Tópico introdutório.png\|borda]]
Linha 28:		Linha 28:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|'''1: Tópico introdutório'''		\|'''1: Tópico introdutório'''
	\|Espaço inicial da sala virtual e deve conter informações gerais sobre a disciplina. Tem a função de preparar o estudante para o conteúdo da que virá a seguir. Este é o único tópico da sala que não pode ser ocultado.		\|Espaço inicial da sala virtual e deve conter informações gerais sobre a disciplina. Tem a função de preparar o estudante para o conteúdo que virá a seguir. Este é o único tópico da sala que não pode ser ocultado.
	\|-		\|-
	\|'''2: Informações importantes'''		\|'''2: Informações importantes'''

Milton: /* Tópico 2 */

2017-07-24T13:36:23Z

Tópico 2

← Edição anterior		Edição das 13h36min de 24 de julho de 2017
Linha 72:		Linha 72:
	<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>		<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>
	<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Dica!'''		<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Dica!'''
	~~Note que o nome do arquivo permanece o mesmo depois do upload~~. ~~Portanto, para facilitar~~ o ~~trabalho e evitar alterações desnecessárias, deixe o arquivo nomeado conforme você quer que apareça na sala~~.		Adotar um padrão ao dispor os objetos nos tópicos deixa a sala virtual mais "amigável" e organizada. Isso cria uma identidade com o aluno.
	</td>		</td>
	</tr>		</tr>
	</table>		</table>
	</div>		</div>

Milton: /* Tópico 2 */

2017-07-24T13:29:37Z

Tópico 2

← Edição anterior		Edição das 13h29min de 24 de julho de 2017
Linha 63:		Linha 63:

	== Tópico 2 ==		== Tópico 2 ==
			Similar ao tópico 1, mas com outro objeto de estudo.

	[[Arquivo:Organização - Tópico 2.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização - Tópico 2.png\|borda]]

			<div style="border: 1px solid #008302; box-shadow: 0 4px 7px rgba(0,0,0,0.2)">
			<table style="width: 100%; background: #97ed97; border-collapse: collapse;">
			<tr>
			<td style="width: 70px; border-right: none; padding: 8px;">[[Arquivo:Notepad.png\|centro]]</td>
			<td style="border-right: none; padding: 8px;">'''Dica!'''
			Note que o nome do arquivo permanece o mesmo depois do upload. Portanto, para facilitar o trabalho e evitar alterações desnecessárias, deixe o arquivo nomeado conforme você quer que apareça na sala.
			</td>
			</tr>
			</table>
			</div>

Milton: /* Tópico 2 */

2017-07-24T13:15:42Z

Tópico 2

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Linha 43:		Linha 43:

	== Tópico 1 ==		== Tópico 1 ==
			Ao desenvolver esta disciplina, optamos por dividi-la por tópicos, onde cada tópico faz referência a um assunto. Esta divisão fica a cargo do professor.

	[[Arquivo:Organização - Tópico 1.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização - Tópico 1.png\|borda]]

Linha 54:		Linha 56:
	\|-		\|-
	\|'''3: Materiais de apoio'''		\|'''3: Materiais de apoio'''
	\|~~O material~~ de ~~apoio é~~		\|São os materiais que façam referência ao estudo deste tópico. Ou seja, é tudo aquilo que você quer que o aluno tenha acesso para o desenvolvimento deste tópico de estudo.
	\|-		\|-
	\|'''4: Atividades'''		\|'''4: Atividades'''
	\|		\|São as atividades sobre o assunto descrito no tópico.
	\|}		\|}

	== Tópico 2 ==		== Tópico 2 ==
	[[Arquivo:Organização - Tópico 2.png\|borda]]		[[Arquivo:Organização - Tópico 2.png\|borda]]

Milton em 12h34min de 24 de julho de 2017

2017-07-24T12:34:23Z

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Linha 48:		Linha 48:
	{\| class="wikitable"		{\| class="wikitable"
	\|'''1: Tópico 1'''		\|'''1: Tópico 1'''
	\|		\|Espaço em que será disposto o conteúdo referente ao primeiro assunto desta disciplina.
	\|-		\|-
	\|'''2: Introdução do tópico'''		\|'''2: Introdução do tópico'''
	\|		\|É importante que a parte inicial seja uma introdução ao conteúdo do tópico. Para isso, foram utilizados um rótulo e uma página web.
	\|-		\|-
	\|'''3: Materiais de apoio'''		\|'''3: Materiais de apoio'''
	\|		\|O material de apoio é
	\|-		\|-
	\|'''4: Atividades'''		\|'''4: Atividades'''