Sala virtual

A sala de aula virtual é o espaço composto de recursos, atividades, blocos, alunos, professores, enfim, é o espaço onde as aulas efetivamente ocorrem. Fazendo uma analogia com o ensino presencial, a sala de aula virtual do Moodle corresponde à sala de aula do ensino presencia

Podemos dizer também que uma sala de aula virtual corresponde a uma disciplina, numa relação de um para um. Por exemplo:

Note que dentro do Curso Técnico em Edificações e da oferta existem as salas virtuais, onde cada sala virtual é uma disciplina do referido curso. Este exemplo é de um curso a distância ofertado pelo IFG/Campus Anápolis, através da Diretoria de Educação a Distância.

Outro exemplo, agora na plataforma Moodle de apoio aos cursos presenciais:

Espaços da sala virtual

Para correta utilização da sala virtual, é necessário conhecer como ela é composta. Seus espaços são importantes na hora do desenvolvimento da disciplina.

A saber:

1: Caminho da sala virtual	Barra de navegação estrutural, da página inicial até a sala virtual.
2: Tópico introdutório (Tópico 0)	Tópico inicial ou tópico introdutório. É o espaço inicial da sala virtual, e, em geral, onde são postadas as informações gerais sobre a disciplina. Exemplo: Nome da disciplina Imagem que faça referência a disciplina Guia, ementa, plano de curso O objetivo é que as informações mais importantes sobre a disciplina sejam postadas neste tópico.
3: Tópicos	São espaços que compartimentam a sala virtual. Existem para que as aulas, os materiais e atividades sejam divididos de acordo com a vontade do professor. Em alguns casos essa divisão já é pré-estabelecida pela instituição.
4: Ativar edição	Por padrão, a sala virtual aparece ao professor em layout normal de aula. Para adicionar qualquer recurso ou atividade, é necessário que antes a sala esteja em layout de edição. Para isso, basta clicar neste botão.
5: Blocos	Blocos são ferramentas dispostas nas porções laterais da sala virtual. Os blocos agregam funcionalidades administrativas e pedagógicas à sala, tornando-se parte fundamental deste contexto.

Blocos

Os blocos são módulos ou ferramentas que agregam funcionalidades à sala virtual. São similares aos blocos da página inicial, com a diferença que os blocos laterais, no contexto da sala de aula, têm funcionalidades que dizem respeito aos recursos e atividades da própria sala.

Os principais blocos no contexto da sala virtual são:

	Bloco Administração:
	Bloco Últimas notícias:
	Bloco Navegação:
	Bloco Participantes:
	Bloco Atividade recente:
	Bloco Próximos eventos:
	Bloco Atividades:
	Bloco Progresso do curso:

Observação: Os blocos apresentados aqui estão sob a visão do papel de professor editor.

Além desses blocos, existem vários outros. Alguns já estão no Moodle por padrão, outros precisam ser instalados pelo administrador do sistema.

Recursos e atividades

São objetos que formam o corpo da sala virtual, os recursos são, em sua maioria, objetos “estáticos” e que não podem ser avaliados. As atividades oferecem meios de interação entre os participantes e, principalmente, podem ser avaliadas.

Os principais recursos são:

• Arquivo
• Galeria de Imagens
• Livro
• Página
• Pasta
• Rótulo
• Link (URL)

As principais atividades são:

• Base de dados
• Chat
• Escolha
• Fórum
• Glossário
• Laboratório de Avaliação
• Lição
• Pesquisa
• Envio de Arquivo (Tarefa)
• Wiki

Comunicação

Dentro da sala virtual é possível que os usuários se comuniquem de diversas formas. Desde feedbacks em atividades a postagens nos fóruns e mensagens privadas.

Layout de edição

Este é o layout da sala virtual quando está em modo de edição. Ou seja, é o layout em que serão adicionados os recursos e as atividades.

Por padrão, a sala virtual aparece ao professor em layout normal de aula, para acionar o layout de edição, basta clicar no botão "Ativar edição", no canto superior direito da sala virtual.

Após acionar o modo de edição, já é possível adicionar, excluir ou editar os recursos e as atividades. Além disso, abre-se a possibilidade de adicionar novos blocos e movimentar os blocos já existentes.

A saber:

1: Adicionar um bloco	Este bloco permite que novos blocos sejam adicionados
2: Editar cabeçalho	Permite que o cabeçalho de qualquer tópico seja editado. O cabeçalho dos tópicos é nada mais que um rótulo, mas que é geralmente usado como parte introdutória do conteúdo que virá a seguir.
3: Adicionar atividade ou recurso	Adiciona atividades ou recursos. Note que é possível adicionar em qualquer tópico.
4: Movimentar tópicos	Movimenta os tópicos no sentido vertical.
5: Movimentar blocos	Movimenta os blocos na vertical e também na horizontal. Ou seja, embora não recomendado, é possível utilizar as duas colunas laterais na disposição dos blocos.

Notas

Caminho: Bloco Administração > Notas.

Com o papel de professor é possível ter acesso à todas as notas dos estudantes inscritos na disciplina.

A tela padrão do menu é o Relatório de notas, que é uma tabela com os estudantes e suas respectivas atividades.

Participantes

Ele lista os usuários que estão matriculados na sala, independente do papel. Além disso, lista detalhes de cada usuário matriculado. Na lista de participantes, é possível classificar os usuários inscritos por:

• Cursos que você esteja inscrito
• Grupo (caso existam grupos na sala)
• Período de inatividade (importante para verificar se o aluno acessou ou não a sala)
• Lista de usuários
• Papel (função que o usuário ocupa no contexto daquela sala)

Acessar a lista de participantes é importante para que se tenha controle dos usuários cadastrados na sala.

Além disso, ao final da página há um menu que permite selecionar os usuários da lista, com isso, é possível enviar mensagens ou escrever anotações para todos os usuários de uma só vez. Isso é muito útil para enviar avisos e notícias importantes aos alunos.

É possível também pesquisar pelo nome do usuário e mostrar todos os usuários em uma mesma página.