Cursos MOOC: mudanças entre as edições
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<li class="item">Quais recursos utilizar para disponibilizar os materiais do curso? | <li class="item">Quais recursos utilizar para disponibilizar os materiais do curso? | ||
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<li class="item">Construindo os materiais de apoio (Páginas) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=whXSAz8c0Vk Construindo os materiais de apoio (Páginas)] | ||
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<li class="item">O Glossário de termos como material didático | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=jfEWN68Ol4k O Glossário de termos como material didático] | ||
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<li class="item">Upload do material complementar (Arquivo) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=pOlOyKaN530 Upload do material complementar (Arquivo)] | ||
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<li class="item">Disponibilizando os materiais de apoio (Links - URLs) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=8_pEflEW-p8 Disponibilizando os materiais de apoio (Links - URLs)] | ||
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<li class="item">As atividades no Moodle: Quais vamos utilizar? | <li class="item">As atividades no Moodle: Quais vamos utilizar? | ||
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<li class="item">Criando o fórum de apresentação (Tópico 1) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=-AhdTi2e13Q Criando o fórum de apresentação (Tópico 1)] | ||
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<li class="item">Criando as atividades dos tópicos 2 e 3 (Páginas) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=V6P4Z2Tc46M Criando as atividades dos tópicos 2 e 3 (Páginas)] | ||
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<li class="item">Criando a base de dados (Tópico 5) | <li class="item">[https://www.youtube.com/watch?v=IY0vrnHX0qQ Criando a base de dados (Tópico 5)] | ||
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<li class="item">Quiz do tópico 1 (Questionário) | <li class="item">Quiz do tópico 1 (Questionário) | ||
Edição das 19h31min de 31 de agosto de 2021
Os MOOCs são Cursos Online, Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses). Oferecidos por meio de Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs), os MOOCs são gratuitos e visam atender a um grande número de estudantes. Neste espaço você vai conhecer:
O que caracteriza um MOOC. Por que criar e realizar um curso MOOC no Moodle. Planejamento do curso e organização do conteúdo. As configurações iniciais da sala virtual: parâmetros, blocos, canais de comunicação, separadores e informações importantes. Rótulos, orientações e organização dos tópicos. Materiais didáticos: página, livro, links e arquivos (os recursos no Moodle). Atividades, organização das notas e o certificado de conclusão. Acompanhamento de conclusão, restrições, método de inscrição e ajustes finais na sala. O dia a dia do curso no Moodle? Sugestões e estratégias de acompanhamento.
Introdução aos cursos MOOC e a importância do planejamento
Nesta etapa você vai aprender:
- Por que um curso MOOC?
- O que caracteriza um curso MOOC?
- Por que um curso MOOC no Moodle?
- Instituições que ofertam cursos MOOC
- A autoformação no IFG
- Métricas para seleção e produção de materiais didáticos nos cursos MOOC
- Planejamento do curso e organização do material
- O planejamento do curso
- O repositório de trabalho (arquivos e diretórios)
- Mapa de atividades
- Orientações (organização do curso)
- O que o estudante vai aprender no curso?
- Questionários avaliativos
Agora no Moodle: As configurações iniciais, rótulos, orientações e organização dos tópicos
Nesta etapa você vai aprender:
- As configurações iniciais na sala virtual
- Parâmetros de configuração da sala (menu configurações)
- Adicionando os blocos laterais
- Alterando o editor de textos para o ATTO (opcional)
- Criando os rótulos do tópico zero (objetos visuais)
- Os canais de comunicação
- Página de orientações sobre o curso
- Percurso formativo: O que o estudante vai aprender neste curso!
- Criando a pesquisa para mapear o público do curso
- Os rótulos, orientações e organização dos tópicos
- Título e descrição dos tópicos
- Título e descrição do tópico 6 e do tópico de certificação
- Separadores de conteúdo
- Avisos de conclusão do tópico
- Blocos laterais de orientações e avisos (HTML)
No Moodle: Os materiais didáticos e as atividades (formativas e avaliativas)
Nesta etapa você vai aprender:
- Os materiais didáticos (recursos no Moodle)
- Quais recursos utilizar para disponibilizar os materiais do curso?
- Construindo os materiais de apoio (Páginas)
- O Glossário de termos como material didático
- Upload do material complementar (Arquivo)
- Disponibilizando os materiais de apoio (Links - URLs)
- As atividades formativas e avaliativas
- As atividades no Moodle: Quais vamos utilizar?
- Criando o fórum de apresentação (Tópico 1)
- Criando as atividades dos tópicos 2 e 3 (Páginas)
- Criando a base de dados (Tópico 5)
- Quiz do tópico 1 (Questionário)
- Quiz do tópico 2 (Palavra cruzada)
- Quiz do tópico 3 (Questionário)
- Quiz do tópico 4 (Questionário)
- Quiz Final (Questionário)
No Moodle: A organização das notas, o certificado de conclusão, restrições, métodos de inscrição e ajustes finais
Nesta etapa você vai aprender:
- A organização das notas e o certificado de conclusão
- Acompanhamento de conclusão, restrições, método de inscrição e ajustes finais na sala
No Moodle: O dia a dia do curso no Moodle
Nesta etapa você vai aprender:
- E o dia a dia do curso no Moodle? Sugestões e estratégias de acompanhamento