Caso o usuário seja professor do Instituto Federal de Goiás, seu acesso ao Sistema Acadêmico Web é o mesmo do presencial (IFG-ID).

Nome de usuário: SIAPE
Senha: pessoal

Se o usuário for externo, convencionamos as seguintes credenciais:

Nome de usuário: CPF (somente os números)
Senha: @Mudar123

Login no Q-Acadêmico e acesso aos diários

Endereço: http://academicoweb.ifg.edu.br/ (Acesse o módulo Professor). Entre com login e a senha definida na etapa anterior. Após autenticar no sistema, acesse o menu "Meus diários":

Para que os diários apareçam, é necessário que o ano e período letivo estejam selecionados de acordo com o ano e período que a disciplina tenha sido ofertada.

Caso existam diários neste ano e período letivo, eles aparecerão conforme a imagem abaixo:

Criando as avaliações

O próximo passo é a criação das categorias de nota (Avaliações), que são os instrumentos onde serão lançadas as notas e faltas. Para os cursos UAB, as categorias de nota são:

Atividades online: somatório das notas das atividades do Moodle em que os estudantes participam virtualmente durante a disciplina.
Atividades presenciais: somatório das notas das provas presenciais, apresentações de trabalhos, seminários, enfim, notas de atividades realizadas presencialmente.

Para exemplificar a criação das avaliações, vamos usar o diário da disciplina Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação e do Trabalho, do polo Goiânia Oeste

No menu de “Controle de Avaliações”, logo a sua direita, clique no link informado (NU). É por este menu que será criada cada avaliação.

Após acessar o menu de controle de avaliações, clique em “Inserir”, preencha os campos conforme a demonstração a seguir e crie a primeira avaliação (Atividades online):

Descrição do procedimento:

Descrição da Avaliação: Atividades online;
Peso: 1;
Nota máxima: 6 (somatório dos valores das atividades online, em escala de 0-10)
Data: Último dia do prazo da última atividade online.

Após criarmos a avaliação "Atividades online", criaremos agora a avaliação "Atividades presenciais".

Descrição do procedimento:

Descrição da Avaliação: Atividades presenciais;
Peso: 1;
Nota máxima: 4 (somatório dos valores das atividades online, em escala de 0-10)
Data: data de aplicação da prova presencial.

Este procedimento resultará na criação das duas avaliações (instrumentos avaliativos):

Lançando as notas

Agora que as duas categorias de nota estão criadas, o próximo passo é o lançamento das notas. Para isso, clique no link “Lançar notas” referente a avaliação que se queira lançar:

A tela para lançamento das notas é a seguinte:

Observe que no Moodle a nota varia entre 0 a 100 (cem) e, no Q-Acadêmico, varia entre 0 a 10 (dez). Para lançar as notas no Q-Acadêmico, o professor deve dividir a nota do Moodle por 10, considerando o resultado com duas casas decimais.

Lembre-se, este procedimento deverá ser feito nas duas categorias de nota (Atividades online e Atividades presenciais)

Após fazer os lançamentos, clique no botão “Salvar”.

Calculando as médias

Certificando-se que todas as notas deste diário estão lançadas, o próximo passo é a consolidação destas notas, que deverá ser feito clicando no botão “Calcular Média”.

Selecione então a forma de cálculo da média (1), que neste caso será soma e clique no botão “Calcular” (2). As médias serão geradas na coluna “Média”.

Após certificar-se que as médias estão de acordo com a nota final obtida no Moodle, clique no botão “Apropriar as médias selecionadas para a nota da etapa” (3).

Ao apropriar as médias, o professor submete as notas ao registro acadêmico, isto significa que os lançamentos estarão disponíveis para serem visualizados pelos alunos, pais de alunos e registro acadêmico, nos diversos relatórios e sistemas utilizados pela instituição (Q-Acadêmico Dekstop, Q-Acadêmico Web, SUAP, VisãoIFG, IFG Mobile, etc).

Lançamento da frequência e do conteúdo ministrado

Para lançar a frequência dos estudantes e o conteúdo ministrado na disciplina, na tela “Meus diários”, vá até o menu “Frequência e conteúdo” e clique no menu (NU):

Lançamento do conteúdo e relação hora/aula

Antes de lançar o conteúdo ministrado é preciso fazer a relação entre a carga horária da disciplina e o número de aulas dadas.

Cada aula equivale a 45 minutos, portanto, a relação é a seguinte: (carga horária da disciplina em horas x 60 / 45).

Disciplina com carga horária de 90h: ((90 x 60) / 45) = 120 aulas, desta mesma forma, temos que:
Disciplina com carga horária de 60h: ((60 x 60) / 45) = 80 aulas
Disciplina com carga horária de 30h: ((30 x 60) / 45) = 40 aulas

Para o lançamento das aulas dadas e do conteúdo, recomendamos fazer a divisão das aulas em blocos de 10, conforme exemplo a seguir:

Disciplina com carga horária de 90h: 12 lançamentos de 10 aulas
Disciplina com carga horária de 60h: 8 lançamentos de 10 aulas
Disciplina com carga horária de 40h: 4 lançamentos de 10 aulas

A tela para lançamento das aulas e do conteúdo ministrado é a seguinte:

Nesta mesma tela, mais abaixo, deve-se lançar o conteúdo ministrado nestas 10 aulas.

Como exemplo, poderiamos preencher este grupo de 10 aulas da seguinte maneira:

Dia: 03/02/2020
Aulas dadas/aulas previstas: 10
Conteúdo ministrado: Educação em número: Revendo os indicadores educacionais, sociais e demográficos sobre a atual conjuntura da educação brasileira. Neste tópico analisaremos de forma crítica os indicadores educacionais, sociais e demográficos sobre a atual conjuntura da educação brasileira.

Após preencher os campos indicados, clique no botão "Inserir".

Repita o processo até que o número de aulas dadas seja equivalente ao número de aulas previstas (120, 80 ou 40). O resultado será o seguinte:

Visualizando as notas no Moodle

Para visualizar as notas dos estudantes no Moodle, consulte a seção Notas, disponível no link http://guiaead.ifg.edu.br/wiki/index.php/Notas