Organização dos objetos na sala virtual: mudanças entre as edições
Sem resumo de edição |
Sem resumo de edição |
||
Linha 2: | Linha 2: | ||
Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder três perguntas''': | Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, '''o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder três perguntas''': | ||
[[Arquivo:Organização da sala - Questões.png|borda]] |
Edição das 12h00min de 10 de março de 2017
Além de otimizar o espaço da sala virtual, é importante também organizar os objetos (recursos e atividades) de maneira que a navegação seja objetiva e intuitiva. Uma sala virtual bem organizada garante que os estudantes, sem muito esforço, entendam por exemplo, quais materiais precisam ser lidos e quais atividades precisam ser feitas em um determinado intervalo de tempo. É importante também garantir que em caso de dúvidas, os estudantes saibam onde e a quem recorrer.
Portanto, ao organizar os recursos e as atividades na sala virtual, o professor deve se colocar no lugar do estudante e responder três perguntas: