O que caracteriza um curso MOOC?: mudanças entre as edições
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Muito embora o termo MOOC abranja uma ampla gama de ''designs'' e formatos de operacionalização, podemos listar algumas características comuns a maioria dos cursos com esta metodologia: | Muito embora o termo MOOC abranja uma ampla gama de ''designs'' e formatos de operacionalização, podemos listar algumas características comuns a maioria dos cursos com esta metodologia: | ||
<table style="color: rgb(16, 16, 16); width: 100%; font-size: 17px;" class="table"><tr> | <table style="color: rgb(16, 16, 16); width: 100%; font-size: 17px;" class="table"><tr> | ||
<td style="width: | <td style="width: 20%;">[[Arquivo:Grande quantidade de participantes.png|200x200px]]</td> | ||
<td class="align-middle | <td class="align-middle"><b><span class="" style="color: rgb(16, 16, 16);">Grande quantidade de participantes: </span></b><span class="" style="color: rgb(16, 16, 16);">Possibilita a participação de dezenas, centenas e até milhares de participantes. Devido à sua sua forma de organização, os MOOCs permitem a participação de muitos estudantes sem que haja perda | ||
no acompanhamento e no processo formativo. Os cursos MOOC ofertados aqui no IFG são um exemplo disso, tivemos cursos com mais de 3000 participantes e que funcionaram muito bem.</span></td> | no acompanhamento e no processo formativo. Os cursos MOOC ofertados aqui no IFG são um exemplo disso, tivemos cursos com mais de 3000 participantes e que funcionaram muito bem.</span></td> | ||
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<td style="width: | <td style="width: 20%;"><b><span class="" style="color: rgb(0, 0, 0);">Curta duração:</span></b><span class="" style="color: rgb(0, 0, 0);"> Por serem cursos com assuntos pontuais e bem definidos, o ideal é que os cursos MOOC tenham carga horária curta. Cursos com carga horária de 20, 30, 40 e até 60h são muito comuns.</span></td> | ||
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Edição das 17h36min de 3 de julho de 2023
1. O que caracteriza um curso MOOC?
Os MOOCs são Cursos Online, Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses). Oferecidos por meio de Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEAs), os MOOCs são gratuitos e visam atender a um grande número de estudantes.
Segundo A. W. (Tony) Bates (2017, p. 198), no livro "Educar na era Digital ",
O termo MOOC foi usado pela primeira vez em 2008 em um curso oferecido pela Divisão de Extensão da Universidade de Manitoba no Canadá. Esse curso, chamado Connectivism and Connective Knowledge (CK08), foi projetado por George Siemens, Stephen Downes e Dave Cormier e não valia como crédito. Teve a presença de 27 alunos matriculados que pagaram uma mensalidade, mas também foi oferecido gratuitamente na versão online. Para a surpresa dos instrutores, houve 2.200 alunos matriculados na versão gratuita online. Segunido a mesma ideia, Downes classificou este curso e os outros que foram oferecidos como conectivista ou cMOOCs, devido ao seu design.
Acesso à obra completa: http://www.abed.org.br/arquivos/Educar_na_Era_Digital.pdf
As principais características de um curso MOOC:
Muito embora o termo MOOC abranja uma ampla gama de designs e formatos de operacionalização, podemos listar algumas características comuns a maioria dos cursos com esta metodologia: