Por que um curso MOOC no Moodle?: mudanças entre as edições
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<li><span style="font-size: | <li><span style="font-size: 16px;">É usado por milhares de instituições no mundo todo. Estima-se que existam hoje mais de 100 mil instalações registradas, com milhões de usuários pelo mundo.</span></li> | ||
<li><span style="font-size: | <li><span style="font-size: 16px;"><b>É livre e gratuito:</b> pode-se redistribuí-lo e/ou modificá-lo sob os termos da GNU General Public License[1] como publicada pela Free Software Foundation, versão 2 ou qualquer versão posterior.</span></li> | ||
<li><span style="font-size: | <li><span style="font-size: 16px;">Comunidade forte e atuante. Através do site <a href="http://moodle.org" target="_blank"><span class="" style="color: rgb(0, 46, 184);">http://moodle.org</span></a>, são disponibilizados fóruns sobre os mais diversos | ||
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<li><span style="font-size: | <li><span style="font-size: 16px;">Possui uma extensa documentação. Existem sites, livros, vídeos e tutoriais espalhados pela internet que nos ajudam a tirar do Moodle todas as potencialidades que ele oferece.</span></li> | ||
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<li><span style="font-size: | <li><span style="font-size: 16px;"><b>Pode ser usado para aulas 100% online, como complementação das aulas presenciais, no ensino remoto, ensino híbrido e cursos de curta duração, como <span>MOOCs</span></b>.</span> | ||
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<p style="line-height: 1.8; text-align: justify;"><img src="https://virtual.ifg.edu.br/draftfile.php/31/user/draft/950072771/megaphone.svg" alt="" width="90" height="90" role="presentation" class="img-responsive atto_image_button_left"><span class="" style="font-size: large;">Estas e outras ferramentas e funcionalidades serão detalhadas ao decorrer deste curso. Não se preocupe agora se parecer confuso, detalharemos passo a passo toda a metodologia para o desenvolvimento de um MOOC no Moodle. Fique tranquilo/a!</span></p> | <p style="line-height: 1.8; text-align: justify;"><img src="https://virtual.ifg.edu.br/draftfile.php/31/user/draft/950072771/megaphone.svg" alt="" width="90" height="90" role="presentation" class="img-responsive atto_image_button_left"><span class="" style="font-size: large;">Estas e outras ferramentas e funcionalidades serão detalhadas ao decorrer deste curso. Não se preocupe agora se parecer confuso, detalharemos passo a passo toda a metodologia para o desenvolvimento de um MOOC no Moodle. Fique tranquilo/a!</span></p> | ||
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Edição das 18h23min de 3 de julho de 2023
Primeiramente, vamos entender por que o Moodle é usado como Ambiente Virtual para oferta de cursos com diversas metodologias:
- É usado por milhares de instituições no mundo todo. Estima-se que existam hoje mais de 100 mil instalações registradas, com milhões de usuários pelo mundo.
- É livre e gratuito: pode-se redistribuí-lo e/ou modificá-lo sob os termos da GNU General Public License[1] como publicada pela Free Software Foundation, versão 2 ou qualquer versão posterior.
- Comunidade forte e atuante. Através do site <a href="http://moodle.org" target="_blank">http://moodle.org</a>, são disponibilizados fóruns sobre os mais diversos assuntos. Desde dúvidas pedagógicas até instalação, suporte e programação, todos relacionados ao Moodle.
- Possui uma extensa documentação. Existem sites, livros, vídeos e tutoriais espalhados pela internet que nos ajudam a tirar do Moodle todas as potencialidades que ele oferece.
- Pode ter sua aparência modificada de acordo com a política de cada instituição.
- Pode ser usado para aulas 100% online, como complementação das aulas presenciais, no ensino remoto, ensino híbrido e cursos de curta duração, como MOOCs.
Mas o que faz do Moodle um ambiente versátil ao ponto de atender e operacionalizar tantas metodologias distintas?
O primeiro ponto, e o mais importante, é a facilidade de adaptação/customização/instalação de ferramentas, recursos e atividades que o Moodle e a comunidade dispõe. Especificamente para os cursos MOOC, podemos listar algumas:
- Acompanhamento de conclusão: Existe uma funcionalidade no Moodle em que é possível acompanhar os acessos aos recursos e resolução das atividades. Isto permite mensurar o progresso do estudante no curso e habilitar ou desabilitar novos conteúdos. Quer conhecer mais sobre esta funcionalidade? <a href="http://guiaead.ifg.edu.br/wiki/index.php/Acompanhamento_e_conclus%C3%A3o_de_curso" target="_blank">Clique aqui</a>!
- Restrição de conteúdos: é uma estratégia que habilita ou desabilita determinado conteúdo baseado em um ou mais critérios. Em linhas gerais, trabalhar com restrições possibilita que o professor restrinja determinadas atividades, recursos, ou mesmo tópicos inteiros, baseados em critérios, como por exemplo, data, nota, grupo, algum campo do perfil do usuário, conclusão de recurso/atividade, ou até mesmo a combinação desses critérios. Quer conhecer mais sobre esta funcionalidade? <a href="http://guiaead.ifg.edu.br/wiki/index.php/Atividades_condicionais" target="_blank">Clique aqui</a> !
- Facilidade na incorporação de vídeos: Uma parte considerável dos cursos MOOC é baseado em videoaulas. O Moodle permite facilmente a incorporação de videos na sala do curso. <a href="http://guiaead.ifg.edu.br/wiki/index.php/Incorporando_v%C3%ADdeos" target="_blank">Clique aqui</a> para conhecer mais sobre a incorporação de vídeos no Moodle!
- Certificação automatizada: Com a instalação de plugins, o Moodle ganha funcionalidades extras. Uma delas é a emissão de certificados de conclusão. O Plugin <a href="https://moodle.org/plugins/mod_simplecertificate" target="_blank">SimpleCertificate</a> é um exemplo disto, é inclusive o plugin que usamos aqui no IFG. Combinado com estratégias de conclusão e restrição de conteúdo, é possível automatizar a emissão de certificados! Quer conhecer mais sobre os certificados no Moodle? <a href="http://guiaead.ifg.edu.br/wiki/index.php/Certificado_Simples" target="_blank">Clique aqui</a>!
- Validação do certificado de conclusão: Além de possibilitar a emissão do certificado de conclusão, o Moodle permite a validação do certificado emitido. No caso do plugin SimpleCertificate, a URL de validação para este ambiente virtual é: <a href="https://virtual.ifg.edu.br/mod/simplecertificate/verify.php" target="_blank">https://virtual.ifg.edu.br/mod/simplecertificate/verify.php</a>.
- Recursos e atividades: facilidade em disponibilizar materiais didáticos (recursos) e atividades das mais variadas: arquivo, página, link (url), pasta, livro... questionário, fórum, base de dados, glossário, jogo...
- Processo de inscrição automatizado: É possível configurar um método de inscrição automatizado (autoinscrição), em que o participante faz o seu cadastro no Moodle e depois se inscreve no curso com um só clique!
<img src="https://virtual.ifg.edu.br/draftfile.php/31/user/draft/950072771/megaphone.svg" alt="" width="90" height="90" role="presentation" class="img-responsive atto_image_button_left">Estas e outras ferramentas e funcionalidades serão detalhadas ao decorrer deste curso. Não se preocupe agora se parecer confuso, detalharemos passo a passo toda a metodologia para o desenvolvimento de um MOOC no Moodle. Fique tranquilo/a!
