Conheça o GuiaEaD: mudanças entre as edições
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AZARA FILHO, Milton Ferreira de; BRITO, Wanderley Azevedo de. '''GuiaEaD''': Base de Conhecimento online e colaborativa sobre o AVEA Moodle e Tecnologias Educativas. <título da página>. Goiânia (GO): IFG / ProfEPT, 2024. Disponível em: <nowiki><link da página></nowiki>. Acesso em: <nowiki><data do acesso>.</nowiki> | AZARA FILHO, Milton Ferreira de; BRITO, Wanderley Azevedo de. '''GuiaEaD''': Base de Conhecimento online e colaborativa sobre o AVEA Moodle e Tecnologias Educativas. <título da página>. Goiânia (GO): IFG / ProfEPT, 2024. Disponível em: <nowiki><link da página></nowiki>. Acesso em: <nowiki><data do acesso>.</nowiki> | ||
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Edição das 10h10min de 9 de abril de 2024
O GuiaEaD começou a ser desenvolvido em janeiro de 2017, no intuito de disponibilizar em um só local materiais didáticos sobre o AVEA Moodle e tecnologias educativas. A partir de então, guias de orientação, tutoriais, gráficos, infográficos e videoaulas foram criadas e disponibilizadas aos docentes e estudantes do IFG. Este espaço formativo é voltado para professores, estudantes, pesquisadores, profissionais e técnicos que utilizam o Moodle como Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem.
Desde o seu início em 2017, o GuiaEaD esteve em constante atualização. Esta é a premissa fundante desta base de conhecimento. Conteúdo online, colaborativo, atualizado e disponível de forma pública na internet.
O Ensino Remoto foi um divisor de águas para o GuiaEaD, momento em que o ritmo de atualização e criação de novas páginas se intensificou. Todos os materiais didáticos produzidos pela Diretoria de EaD durante o ERE, foram hospedados neste site. Naquele momento, o GuiaEaD rompeu os muros do IFG, passando a ser conhecido e utilizado por pessoas de outras instituições e de localidades distantes do estado de Goiás.
O GuiaEaD é uma Base de Conhecimento de autoria de Milton Ferreira de Azara Filho e Wanderley Azevedo de Brito, desenvolvida como processo e resultado da pesquisa de Mestrado intitulada "Moodle como Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem nos Institutos Federais".
A Base de conhecimento foi materializada por meio de uma aplicação online, chamada Mediawiki. Ela é definida como uma plataforma de colaboração e documentação, com objetivo de coletar e organizar o conhecimento e disponibilizá-lo para as pessoas. É uma aplicação multilíngue, gratuita e de código aberto, extensível e personalizável (MEDIAWIKI, 2020)[1].
De acordo com a Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento (SBGC), o termo “Wiki vem do havaiano wiki-wiki, que significa “rápido”. O nome foi escolhido por ser uma ferramenta muito dinâmica para a consolidação de conteúdo” (SBGC, 2023)[2]. Ainda segundo a SBGC, uma Wiki pode ser definida como um repositório de informações e conhecimento, construído, organizado e gerido coletivamente, cuja estrutura é baseada na Web, “de modo a permitir a colaboração entre usuários, [...] criando um ambiente colaborativo para a geração de conteúdo e a consolidação progressiva do conhecimento coletivo” (SBGC, 2023).
é um conjunto de páginas Web estruturadas e interligadas, podendo conter diferentes mídias como texto, imagem e vídeo. Entre os elementos fundamentais estão a possibilidade de publicação e edição com controle de versões e a possibilidade de link entre páginas e conteúdos (SBGC, 2023)[2].
A Mediawiki, por sua vez, é uma aplicação online, baseada na Web, que concebe e disponibiliza todos os elementos que compõem uma Wiki, por meio de páginas, hiperlinks, funções, permissões, e um conjunto de funcionalidades capazes de materializar de forma estruturada e organizada o processo de construção colaborativo de conhecimento. A Mediawiki, portanto, é uma Wiki.
A possibilidade do trabalho colaborativo e a interatividade proporcionados por uma Wiki, são os principais elementos que justificam a adoção desta mídia em detrimento da escolha por um material textual estático. O Moodle está em constante evolução, novas funcionalidades, recursos, atividades e estratégias de aprendizagem são adicionadas a cada atualização deste AVEA. Junta-se a isso, também, o desenvolvimento constante de plugins pela comunidade que apoia o Moodle. Tais características, exigem que os materiais educativos sobre esta temática sejam constantemente atualizados. A Wiki, em oposição ao material textual estático, possibilita que suas páginas sejam atualizadas sempre que necessário, de modo que seu conteúdo esteja de acordo com o que há de mais novo em relação ao Moodle.
Com design de licença em três camadas (texto legal, legível por humanos e legível por máquinas) pelo Creative Commons, o GuiaEaD é de acesso livre e gratuito, com permissão para qualquer pessoa copiar e compartilhar para fins não comerciais, desde que sejam preservados os direitos autorais.
Clique aqui e faça download o Documento de Apresentação do GuiaEaD.
Como citar?
Citação de acordo com as normas da ABNT:
AZARA FILHO, Milton Ferreira de; BRITO, Wanderley Azevedo de. GuiaEaD: Base de Conhecimento online e colaborativa sobre o AVEA Moodle e Tecnologias Educativas. <título da página>. Goiânia (GO): IFG / ProfEPT, 2024. Disponível em: <link da página>. Acesso em: <data do acesso>.
Projeto GuiaEaD como Produto Educacional
A partir de 2023, o projeto de atualização e remodelagem do site passou a ser o objeto da pesquisa de mestrado intitulada "Moodle como Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem nos Institutos Federais", desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Goiás (IFG). Desse momento em diante, o GuiaEaD passou por significativas mudanças:
- Atualização de versão: 1.28 para a 1.40
- Atualização do tema: vector para vector/2022
- Instalação de novas extensões
- Atualização da identidade visual de todas as páginas do site, incluindo o desenvolvimento de banners para as páginas de abertura das seções
- Criação da seção "Moodle 4.1" e subseções "Professor", "Estudante" e "Videoaulas".
- Desenvolvimento de novas páginas e materiais didáticos (tutoriais, gráficos, infográficos e videoaulas)
- Criação da seção "Estudos da área".
- Criação da seção "Audiovisual".
- Criação da seção "Materiais didáticos".
Lista de todas as seções e páginas criadas nesta fase:
Espaço do professor
- Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEA)
- AVEA Moodle
- Versões do AVEA Moodle
- As dimensões que compõem o Moodle
- Recursos
- Arquivo
- Livro
- Página
- Pasta
- Rótulo
- URL
- Atividades
- Base de dados
- Chat
- Fórum
- Glossário
- Tarefa
- Questionário
- Wiki
- Lição
- H5P
- Pesquisa
- Funcionalidades
- Papéis
- Contextos
- Curso (sala virtual)
- Grupos
- Blocos
- Restrições de acesso
- Acompanhamento de conclusão
- Notas
- Plugins
Espaço do estudante
- Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA)
- Moodle (conceitos importantes)
- Perfil do usuário
- Preferências do usuário
- Espaços da sala virtual
- Principais blocos da sala virtual
- Trocando mensagens
- Principais atividades
- Tarefa (envio de arquivo)
- Fórum
- Questionário
- Base de dados
- Feedback e interação com o professor
- Notas
Banco de materiais
Objetivo de agrupar links para artigos, livros digitais e demais materiais educativos sobre o AVEA Moodle e as tecnologias educacionais.
Audiovisual
Objetivo de agrupar os materiais didáticos produzidos no IFG, que relacionam-se a gravação de videoaulas educacionais, produção e transmissão de webconferências e objetos de aprendizagem.
Materiais didáticos
Objetivo de reunir as apostilas, os infográficos, manuais e demais objetos de aprendizagem produzidos no IFG, pela Diretoria de EaD.
- ↑ MEDIAWIKI. Mediawiki: mediawiki is a collaboration and documentation platform brought to you by a vibrant community. MediaWiki is a collaboration and documentation platform brought to you by a vibrant community. 2020. Disponível em: https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki. Acesso em: 28 abr. 2023.
- ↑ 2,0 2,1 SBGC. Wiki: Construção colaborativa de conhecimento. Disponível em: https://sbgc.org.br/wiki/. Acesso em 29 abr. 2023.